Ces valeurs s'enracinent dans la Déclaration des droits de l'Homme et du citoyen de 1789. Elles ont été réaffirmées et complétées par les constitutions de 1946 et de 1958. Elles énoncent un certain nombre de principes : la liberté, l'égalité, la fraternité, la laïcité, qui sont au fondement de la démocratie.
A l'école, elles animent la vie scolaire. Elles sous-tendent le travail des enseignants dans leurs classes.
Fonctionnement des écoles, des collèges et des lycées
Les valeurs de la République s'expriment dans le fonctionnement des écoles, des collèges et des lycées. A cet égard, la récente loi sur le port de signes ou de tenues manifestant une appartenance religieuse a souligné la modernité du principe de laïcité. Loi du 15 mars 2004
Circulaire d'application
Enseignements
Les valeurs républicaines sont au centre d'enseignements spécifiques comme l'éducation civique.
Elles concernent aussi l'ensemble des disciplines. Les enseignements disciplinaires en effet, comme les actions éducatives menées par les équipes pédagogiques, participent aux fondements d'une valeur comme la laïcité . Ils permettent, pour la part qui leur revient, de lui donner du sens : la laïcité est au coeur des enseignements.
Dispositifs particuliers
Le racisme, l'antisémitisme, pas plus que le repli communautariste n'ont leur place à l'école : ils sont autant de remises en cause des valeurs communes.
Un dispositif de prévention et de veille des actes racistes et antisémites est en place pour que l'école reste un lieu de respect d'autrui dans sa diversité.
Au sommaire de la rubrique :
- des textes de référence
- des ressources : rapports, ressources pédagogiques
- un accès en ligne au Guide "L'idée républicaine aujourd'hui"
- un espace d'échange dans lequel contributions et exemples d'actions sont bienvenus.
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